教培機(jī)構(gòu)小程序開發(fā)準(zhǔn)克科技(小程序開發(fā)之教育行業(yè)小程序)

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教育類小程序有哪些好處

1.招生難，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。報(bào)名方式費(fèi)用高在線下。轉(zhuǎn)發(fā)教育小程序。招生海報(bào)等各種家長(zhǎng)群，學(xué)生群，激勵(lì)措施微世界共享。效果很好。

2.更新率低。微信小程序是客戶維護(hù)工具，簡(jiǎn)書小程序，熟人微信社交關(guān)系鏈，用戶粘性高。學(xué)生的預(yù)約記錄和注冊(cè)記錄很容易查詢。學(xué)生的信息，學(xué)習(xí)進(jìn)度等?？梢栽诙虝笈_(tái)管理，可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷，提高續(xù)費(fèi)率。

3.報(bào)名費(fèi)很混亂。線下招生渠道單一，招生手工錄入信息。報(bào)名費(fèi)通過信用卡、現(xiàn)金、微信、支付寶支付，支付管理復(fù)雜。通過教育小程序?qū)W員要么通過微信群、好友轉(zhuǎn)發(fā)等渠道報(bào)名繳費(fèi)，要么通過線下掃描小程序碼。

4.產(chǎn)品宣傳能力弱，在線教學(xué)平臺(tái)品牌化很難，小作坊不計(jì)其數(shù)。這就導(dǎo)致了難以品牌化的困境。教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要有兩個(gè)原因：

從我開發(fā)的三款微信小程序說起

1號(hào)，創(chuàng)客吧，這個(gè)小程序功能很簡(jiǎn)單，就是顯示是否有人在使用公共活動(dòng)室。在公共辦公區(qū)，在申請(qǐng)活動(dòng)室之前，您可以通過小程序查看安排了哪些活動(dòng)以及活動(dòng)時(shí)間。另外，你可以很簡(jiǎn)單功能，但是解決了企業(yè)管理公共場(chǎng)地使用的痛點(diǎn)。這一點(diǎn)功能沒有必要開發(fā)成為一個(gè)App，隨時(shí)隨地。

2.科技智慧，這個(gè)小程序功能也屬于管理類，管理會(huì)議室、活動(dòng)室、黨建室的門禁。通過這個(gè)小程序，不需要用鑰匙開門，還有只需，想用上面的房間直接申請(qǐng)鑰匙就可以了。出門時(shí)，點(diǎn)擊出門鎖門。比如你擁有幾層樓，使用房間時(shí)不需要從管理員那里拿到鑰匙，你的每一次申請(qǐng)和使用都有記錄。很容易管理，不是嗎？

3.教教鮑曉，這個(gè)小程序也用于管理小程序，屬于一個(gè)跆拳道培訓(xùn)俱樂部。通過這個(gè)小程序，不同角色進(jìn)入不同界面管理學(xué)生，老師，校長(zhǎng)。因?yàn)槭撬饺说?，只有本機(jī)構(gòu)的人才能使用，普通人是看不到的。你知道小程序的使用場(chǎng)景嗎？

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教育培訓(xùn)小程序

1.學(xué)生維護(hù)問題，微信小程序自然是客戶維護(hù)工具，小程序本身就依托于微信，并且擁有強(qiáng)大的社交關(guān)系鏈，分店查詢，報(bào)名繳費(fèi)，視頻在線觀看等。功能.學(xué)生的所有注冊(cè)記錄和預(yù)約記錄都可以輕松找到，學(xué)生相關(guān)的信息可以在小程序后臺(tái)輕松管理。教小程序會(huì)員維護(hù)功能還在迭代開發(fā)！

2.報(bào)名和繳費(fèi)存在混亂。傳統(tǒng)線下招生報(bào)名渠道單一。手工記錄學(xué)生注冊(cè)信息，注冊(cè)和支付，有的信用卡，有的現(xiàn)金，有的支付寶微信，給支付管理帶來很大不便。是小程序，同學(xué)們既可以通過小程序進(jìn)入微信群，好友轉(zhuǎn)發(fā)等?；蚓€下掃描小程序代碼微信繳納報(bào)名費(fèi)并享受

3.品牌推廣不到位，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以品牌化，小作坊不計(jì)其數(shù)。雖然新東方學(xué)而思是兩個(gè)大牌子國(guó)內(nèi)，但是對(duì)于名師離職帶走學(xué)生的情況也是無能為力。甚至有一個(gè)不成文的規(guī)定，離校教師一年內(nèi)不得從事教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)(PS:有一定的合同補(bǔ)償)。當(dāng)然，公立學(xué)校教師的默默參與，決定了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以品牌化的困境。學(xué)而思在這方面獨(dú)樹一幟，有自己的培訓(xùn)體系和課程體系，可以在一定程度上降低教師離職的風(fēng)險(xiǎn)。小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，主要是兩個(gè)原因：(1)行業(yè)的門框底層；從大學(xué)生大量兼職做家教就可以看出來；(2)資金投入小，回報(bào)快；作為個(gè)體戶，可以上門；可以去公共場(chǎng)所；你可以租一個(gè)房間，用必要的桌椅和黑板上課。