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1.登錄微信企業(yè)版本后臺管理系統(tǒng)。去后臺用微信小程序。然后找微信: 或者登錄小程序管理后臺管理,在后臺管理中尋找設置頁簽,然后設置關系,在網(wǎng)頁中尋找與微信企業(yè)相關的頻道,最后到關系。
2.微信關聯(lián)微信小程序必須開發(fā)人員授權。在這里提醒大家,掃二維碼的時候要應用關系微信小程序下屬。然后設置微信小程序,比如可以看到類別設置。
3.關系結束后,
1、app.js:主要是全局公共的js方法聲明和調用它的文件。
2.app.json:是小程序的全局配置文件,所有頁面都在這里注冊。包括小程序的所有頁面路徑,界面的性能,網(wǎng)絡超時,底部標簽等。
3.app.wess:是小程序全局CSS文件,里面設置了一些常用的樣式。
4.pages文件夾對應所有頁面,每個頁面可以添加四種類型的文件:wxml,wxss,js和。json。
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1.app.js是小程序代碼的腳本。我們可以監(jiān)控和處理小程序的生命周期函數(shù),聲明全局變量,建立一些全局方法登錄和獲取user信息,讀寫和存儲本地數(shù)據(jù)。
2.app.json是整體的全局配置小程序。在這個文件中,我們可以注冊每個頁面,設置窗口小程序的背景顏色和導航文本,設置窗口小程序的tab分頁。
3.app.wxss是整體的公共樣式表小程序。它是全局的,頁面中的所有元素都可以直接使用這個文件中的樣式規(guī)則。
1、“產品定位”,針對小學生開發(fā)英語閱讀機移動端小程序。轉換線下笨重的英語閱讀機變成移動終端,擺脫笨重的閱讀機,攜帶和使用更方便。功能更全更快。
2.“用戶群”、學生家長(監(jiān)督孩子/更快更全面地了解孩子的英語學習能力)和老師(更快地復習和糾正孩子的英語發(fā)音,提高孩子的口語)
3.“創(chuàng)作背景”,在logo已經設定好的情況下了解產品定位和用戶群體,討論整體方向小程序,界面應該更簡潔更突出功能。
4.“創(chuàng)意”,家長和老師分別扮演監(jiān)督/糾正/改善和掌握學生學習情況的角色。但是,真正靠點擊閱讀學習的是學生,年齡太小。所以在界面中融入一些可愛/有趣的元素會更好,在簡潔之外的小細節(jié)中融入有趣的元素會更好。經過與產品的溝通和討論,我們決定使用綠色標志的線描和手繪風格。原版本功能數(shù)量不是特別多,最下面只有三個標簽頁,不夠全。所以希望能融入一些可愛的元素來豐富整個版本界面,增加學生的學習興趣。其他版本界面也采用了底部標簽的樣式,并點綴了小元素,增加趣味性和美感。